¿Qué aprendemos con la pornografía?

 Inscripciones:

 Modalidad presencial: Educación Sexual. ¿Qué aprendemos con la pornografía? | Fundación Ibercaja

 Modalidad online: Online. Online. Educación Sexual. ¿Qué aprendemos con la pornografía? | Fundación Ibercaja

 

Charla sobre FP para familias 13 mayo 18 h

 

Si deseas asistir, por favor, rellena  Formulario

Charla Informativa familias ESCOLARIZACIÓN Curso 25-26

 

Concurso de vídeos para Alumnado de FP

CONCURSO VIDEOS BREVES POR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 
solo a alumnado de FP

Becas Ministerio de Educación curso 2025-2026

 

Os informamos que se ha abierto el plazo para solicitar las becas del curso 2025-2026 

 de bachillerato, FP y estudios universitarios.

El plazo empieza el 24 de marzo y termina el 14 de mayo de 2025

Adjuntamos enlace a la web del Ministerio que contiene información:

 https://www.educacionfpydeportes.gob.es/prensa/actualidad/2025/03/20250320-convocatoriabecas.html

Charla on line El sueño Infantil

Puedes inscribirte en: https://forms.gle/ZD5p3qCDbo5M1cNh9

Campaña Mejor Acompáñame

 

 Os confirmamos que el pasado 17 de marzo presentamos nuestra queja al Justicia de Aragón, incluyendo las adhesiones recibidas de entidades, la declaración, y un listado de medios de prensa escrita, radio y televisión que se hicieron eco de nuestra campaña, entre otros documentos.

 Solicitamos la intervención del Justicia para que solicite la actualización y mejora de los protocolos de forma que se permita el acompañamiento y para que solicite que se incluyan las reformas necesarias para garantizar esta medida en la redacción del plan funcional. Basamos la queja en los siguientes puntos:

1. La legislación recoge el derecho de los niños a estar acompañados e impone que se adapte la distribución de espacios a las necesidades de los niños (apartado 3 de la Carta Europea de los Niños Hospitalizados, artículo 33 de la La Ley 12/2001, de 2 de julio, de la Infancia y la Adolescencia en Aragón).
2. Interés superior del menor: criterio guía para la toma de decisiones que aconseja el acompañamiento hasta que la anestesia haga efecto.
1. La Ley impone el interés superior del menor sobre cualquier otro (art. 2.1 de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor).
2. La evidencia científica determina el interés superior: el acompañamiento parental es mejor para los menores, reduce la ansiedad y mejora la recuperación.
3. La voluntad del menor: otro elemento que determina su interés superior.
3. La humanización de la asistencia sanitaria: el acompañamiento sigue la línea de los esfuerzos realizados en materia de humanización.
4. Delimitación del acompañamiento: hasta que la anestesia haga efecto y cuando el menor despierte.

 Además, durante estas semanas hemos ido incorporando novedades en nuestra web: más recursos (solicitud individual y cartel informativo), una cronología de todos nuestros avances y nuevos testimonios de familias que han pasado por este proceso o están a la espera. 

Emociones y conducta en la infancia y la adolescencia

Juecharla CRECES: Emociones y conducta en la infancia y la adolescencia 

Fecha/Hora:

          27 de marzo de 2025 19:30h - 20:30h

Ubicación:  AFDA

La charla el jueves 27 de marzo, volveremos a hablar de bienestar anímico y emocional en la infancia y la adolescencia, con nuestra compañera Sefora Ene, facilitadoras en el programa de competencias emocionales en centros educativos CRECES. 

Gracias a su experiencia, en esta charla nos hablará de emociones y conducta en estos periodos vitales, realizando un recorrido sobre la comprensión, funcionamiento y trabajo en emociones, conducta y pensamiento de la población infanto-juvenil. 

 

   ORGANIZACIÓN

•     Día:  Jueves 27 de marzo, a las 19:30h 
•     Lugar: la charla podrá seguirse online a través de zoom o presencialmente en C/ de Santa      Lucía 9.

     ¿Cómo participar? 

•   Presencialmente: acceso libre hasta completar aforo 
•   Online: accede a través del siguiente enlace

                      Únase a la reunión de Zoom 

                   ID de reunión: 899 6818 8067 Código de acceso: juecharla

                                                                                      

Percepciones de las familias para reducir la burocracia

En nuestro compromiso por mejorar la calidad de la educación y reducir la burocracia, estamos recopilando información de toda la comunidad educativa. 

Queremos conocer la opinión de las familias sobre los trámites y gestiones administrativas en los centros educativos, con el objetivo de simplificarlos y hacerlos más ágiles. 

 Por ello, le pedimos su colaboración para difundir este cuestionario entre las AMPAS para que están las distribuyan a las familias de su centro. Cuantas más respuestas recopilemos, más efectivos seremos a la hora de impulsar mejoras que beneficien a todos. 

El cuestionario estará disponible hasta el lunes 31 de marzo, por lo que le agradeceríamos que lo comparta lo antes posible, ya sea por correo electrónico, WhatsApp o cualquier otro canal de comunicación que estimen más oportuno para llegar a más familias. Enlace al cuestionario para familias:

 https://forms.gle/6TtatCSxfsVwzxdL6 

 Agradecemos enormemente su apoyo en esta iniciativa. ¡Entre todos podemos hacer que los procesos administrativos sean más sencillos y eficientes!

Curso sobre Inteligencia Artificial

FAPAR ha organizado un curso on line de 10 horas para familias  sobre Inteligencia Artificial  los días 24,26 y 31 de marzo y 2 y 3 de abril de 18 a 20 horas. 

Los temas a tratar:

Conceptos Básicos de la IA

·         ¿Qué es la Inteligencia Artificial?

·          Aplicaciones en la vida diaria (asistentes virtuales, recomendaciones, chatbots)

·          Mitos y realidades sobre la IA

¿Cómo funciona la IA?

·         Diferencia entre IA, Machine Learning y Deep Learning

·         Ejemplo práctico: Cómo una IA reconoce imágenes o texto

·         Herramientas básicas sin necesidad de programar

Aplicaciones prácticas de la IA

·         IA en el trabajo y los negocios

·         IA en la salud, educación y entretenimiento

·         Demostración de herramientas accesibles: ChatGPT, DALL·E, Google Bard, entre otras

·         Introducción a la ética en la IA

IA sin programar

·         Utilización de Canva, DALL·E

·         Uso de Chatbots para mejorar productividad

·         Automatización de tareas cotidianas con IA (correo, planificación, búsqueda de información)

·         Exploración de herramientas gratuitas

El curso será impartido por la Ingeniera María Iglesias, ponente de FAPAR en la escuela de padres y docente del curso de digitalización básica.

Puedes inscribirte en el siguiente enlace. https://forms.gle/XGQ39rzFar3hJpeC9

 

La víspera de la primera charla las personas inscritas recibirán el enlace  y será el mismo para todo el curso. 

 

Hay plazas limitadas y cuando se acaben se cerrará el formulario.

 

Os recordamos que las charlas no se graban.

Charla online Educar en metacognición

FAPAR ha organizado una charla online, el miércoles 19 de marzo, a las 18 horas, EDUCAR  EN METACOGNICIÓN.

 

En “Educar en metacognición” trataremos de entender cómo funciona el cerebro de tu hijo/a y cómo ayudarle a desarrollar estrategias de pensamiento y aprendizaje efectivas a través de tu propia ayuda.

Una charla práctica para educar desde la conciencia y fomentar la inteligencia metacognitiva en tanto en ellos como en nosotros mismos".

La chala la imparten Marta Rubio y Hector Martinez   psicólogos responsables del proyecto “Educar sin varita mágica”.

Puedes inscribirte en el siguiente enlace https://forms.gle/ks3gCM99if9nTNkz7

Taller sobre Perspectiva de Género

FAPAR ha organizado cuatro sesiones formativas on line para familias  sobre IGUALDAD, COMUNICACIÓN y CULTURA con PERSPECTIVA DE GÉNERO los jueves de marzo (6, 13, 20 y 27 de 17:30  a 19 h)

Las familias somos el primer ámbito de socialización y tenemos la primera responsabilidad educativa para con nuestros hijos e hijas. Esta responsabilidad nos acompañará a lo largo de la vida y de manera más particular en la etapa educativa. Dada la importancia que tiene la participación de los padres y madres en el proceso de aprendizaje de nuestros hijos e hijas desde FAPAR asumen la responsabilidad de contribuir a facilitar ese proceso a las familias con nuestra oferta formativa. 
En esta ocasión estos talleres tienen como objetivos:

Reflexionar sobre los aspectos de la masculinidad tradicional que perpetúan estereotipos y roles de género restrictivos.

Fomentar la construcción de relaciones basadas en el respeto mutuo, la igualdad de género y la comunicación efectiva.

Analizar de manera crítica los mensajes y el lenguaje utilizados en la publicidad actual.

Reflexionar sobre la masculinización en el ámbito laboral y científico.

Las 4 charlas son impartidas por  Judit Mellado Ganau,  Consultora de Género, Docente de formación para el empleo en el ámbito de igualdad y responsable del proyecto Perspectiva Violeta al que se puede asistir on line  en estas cuatro sesiones. 

Se puede consultar  un breve resumen del contenido de cada taller en el cartel.

Puedes inscribirte en el siguiente enlace. La víspera de cada charla las personas inscritas recibirán el enlace https://forms.gle/EfjCFu2b6jUawnHZ9

Ciclo de charlas: "Conectando en familia: uso responsable de internet y redes sociales"

Desde la Coordinación del Plan Director, nos invitan a las familias y profesionales educativos a participar en el ciclo de charlas "Conectando en familia: Uso responsable de internet y redes sociales en jóvenes y adolescentes".

 

Este ciclo abordará temas clave sobre el entorno digital y la protección de menores:

 

 25 de febrero

"Cómo proteger a nuestros hijos de los peligros de internet"

Con Mario Martínez Correas (Fundación Cibertutor.org). Aprende medidas tecnológicas eficaces para proteger a tus hijos en casa. Enseñará a las familias como implementar fácilmente medidas tecnológicas efectivas, para bloquear el acceso a contenidos inapropiados en sus hogares.

 

 4 de marzo

"El uso de las RRSS por los menores: autores o víctimas. Prevenciones para evitar delitos"

Personal especializado de la Guardia Civil de Huesca explicará los riesgos legales de las redes sociales para menores. Pondrá el foco en las implicaciones legales que pueden llevar a los menores a convertirse en autores de conductas inapropiadas, como la publicación de contenido ofensivo o el hostigamiento a otros, convirtiéndose en autores de conductas inapropiadas.

 

 11 de marzo

"Tecnología, redes sociales y salud mental. Cómo prevenir los peligros de la red"

Con Silvia Álava Sordo, psicóloga experta en educación y psicoterapia, quien hablará sobre el impacto tecnológico en la salud mental de los jóvenes. Expondrá los efectos de la tecnología en el neurodesarrollo y en la salud mental de los jóvenes, con una parte práctica sobre cómo intervenir desde las familias, fomentando un uso responsable de Internet y las redes sociales.

 

 18 de marzo

"El acoso en las aulas, nuevas formas: bullying y ciberbullying"

Con especialistas de la Policía Nacional sobre cómo identificar, prevenir y actuar ante casos de acoso y ciberacoso. mostrarán como el acoso y ciberacoso son formas de violencia que afectan especialmente a los menores en su entorno escolar y digital. En esta charla, se abordará cómo identificar, prevenir y actuar frente a estas conductas que pueden tener graves consecuencias emocionales, sociales e incluso legales.

 

 Lugar: Palacio Villahermosa

 Horario: 18:00h a 19:30h

 Formato: Presencial y Streaming

 

 Inscripción previa: Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos | Fundación Ibercaja

 

Como podéis observar, todas las charlas abordan temas de gran interés. Este es un proyecto ambicioso cuyo objetivo es llegar al mayor número de familias posible, fomentando entornos seguros y responsables en la educación digital de nuestros hijos.

 Nos encantaría contar con vuestra asistencia, las charlas están dirigidas a familias, y a profesionales interesados en profundizar sobre el uso responsable de Internet y redes sociales entre jóvenes y adolescentes. Las charlas cuentan con la participación de destacados expertos en la materia, cuya experiencia y conocimientos ofrecen una visión integral y enriquecedora para todos los asistentes. 

 

Esperamos que esta propuesta os resulte interesante y que, entre todos, logremos una amplia participación..

 

Charla on line PREVENCIÓN IDEACIÓN SUICIDA EN JÓVENES

Desde FAPAR ofrecen, en colaboración con MOVENRED e impartida por la psiquiatra Eugenia González  y la psicología María Guerrero, esta charla para dar herramientas a las familias en la detección y prevención del suicidio.

 

Será el miércoles 19 de febrero a las 17:30 h, con una duración de una hora.

 

Para acceder a ella es necesaria la inscripción en el siguiente cuestionario https://forms.gle/bm6kxrFse2Smyi5UA

 

Las personas inscritas recibirán el martes 18 de febrero por la mañana el enlace para acceder a la sesión.

 

El número de plazas es limitado, por lo que se ruega que quienes se inscriban acudan o informen de la imposibilidad de hacerlo.

Cupón descuento Parque de Atracciones de Zaragoza

 FAPAR y el Parque de Atracciones de Zaragoza, han renovado el convenio para 2025.

Las familias asociadas a las AMyPAs que forman parte de FAPAR, incluída ésta, se benefician de descuentos para entrar al Parque de Atracciones de Zaragoza y al Acuario de Zaragoza.

Os recordamos que:

-          el descuento se aplica hasta cuatro personas por cupón: titular y hasta tres acompañantes

-          el titular siempre es el socio o socia de la AMPA (padre o madre, no el alumno o alumna)

-          debe llevar sello original de la AMPA

-          tiene validez para todo el año 2025

 

!No dudéis en solicitarnos el cupón descuento!

Convocatoria Asamblea General de Socios 2025

 

Charlas FAPAR

 Comenzamos el segundo trimestre del curso escolar 2024/2025 con tres charlas organizadas por las AMPAs  del CEIP Pedro I y CEIP La Merced, CEIP Alto Aragón e IES Martínez Vargas de Barbastro, junto con FAPAR.

Tendrán lugar los días 5, 18 y 20 de febrero de 2025, en el Centro de Congresos de Barbastro.

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¡Os esperamos!!!!

Encuesta UCARAGÓN gastos navideños

 Tras las fiestas navideñas y con la cuesta de enero, UCARAGÓN ha querido realizar una encuesta para saber cuál ha sido el gasto real de las familias. Esta es una herramienta que les ayuda a analizar la situación real de las familias, a la hora de realizar acciones y reivindicaciones.

 

El enlace a la encuesta es el siguiente:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc0GJU0cIWxnwLCInmnzt2E2Bg37cZzttZoW7_VFgMPGW1ZGA/viewform

Curso Digitalización básica online

FAPAR ha organizado de nuevo un curso online gratuito de DIGITALIZACIÓN BÁSICA.

El curso tiene una duración de 10 horas y se realizará los días 22-23-27-30-31 de enero de 2025.

Las charlas no se grabarán.

Los temas a tratar en el curso son:

Configuración segura y control parental en Windows, móvil, tablet y redes sociales

Aplicaciones de google: Drive, Gmail, calendario, formularios

 

Hay que inscribirse en el formulario a través del siguiente enlace:

https://forms.gle/vRuK6dbk4UkAHbzy7

 

Las plazas son limitadas. Cuando se reserven, se cerrará el formulario de inscripción.

¡Inscríbete!